Чессплэйерс кроникл

[Сєм]

Разделил 1-3 на полуфинале Москвы в Лужниках, 9 из 11, в итоге третье. А вот так закончилась партия последнего тура, ход белых.

[Пингвинчег]

Ладья f1?

[Сєм]

Spoiler: показать

Фg7+

[Bob-Domon]

Ладья f1?

Spoiler: показать

Спертый мат:
1. Фg7+!! K:g7
2. Кf6x!

P.S. Не заметил, что победитель уже ответил.

[Сєм]

Просто и со вкусом.

[Bob-Domon]

Spoiler: показать

1. Сg7! Лg8
2. Лd4! Фh5
3. Сf6 e6
4. g4!! +-

[Сєм]

Так оно, да.

[Сєм]

Некоторые плоды. Упражнения разряда для третьего-четвертого, "сделай проигрывающий ход".

Так сказать, на пробу.

[Bob-Domon]

Да, задачи простенькие.
В третьей задаче нужно учесть, что после 1. b6?? ab у белых все же остаются значительные шансы на ничью. Между тем...

[Сєм]

Боб, я столкнулся с тем, что для детей 5-6 лет тяжело давать концепцыю "сделай ход с неявной ошибкой". Это слишком сложно и по уровню и по общечеловеческой логике, что ли.

[Сєм]

Еще один момент занятный, что задачи "Найди защиту от угрозы" можно давать только на очных занятиях, а записанная на листе она не работает.

[Мефистошик]

Еще один момент занятный, что задачи "Найди защиту от угрозы" можно давать только на очных занятиях, а записанная на листе она не работает.

Нужно, чтобы угроза исходила физически?

[Сєм]

Цимес в том, что ученик должен находиться с одной стороны, которой угрожают, а не видеть в плоскости листа обе стороны равноправно.

[Bob-Domon]

Боб, я столкнулся с тем, что для детей 5-6 лет тяжело давать концепцыю "сделай ход с неявной ошибкой". Это слишком сложно и по уровню и по общечеловеческой логике, что ли.

Я же не против, ты ведь написал, что для 3-4 разряда.
Правда, третьеразрядники, по моему мнению, должны справиться шутя.

[Сєм]

Собственно, это будет известно доподлинно через короткое время, т.к. эти задачи только что задал.